Pengaruh Tingkat Pendidikan terhadap Kemiskinan di DKI Jakarta

Rudy Susanto; Indah Pangesti

doi:10.30998/jabe.v5i4.4183

Pengaruh Tingkat Pendidikan terhadap Kemiskinan di DKI Jakarta

Rudy Susanto^(1*), Indah Pangesti⁽²⁾

(1)
(2) Fakultas Ilmu Pendidikan dan Pengetahuan Sosial Universitas Indraprasta PGRI
(*) Corresponding Author

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh tingkat pendidikan terhadap kemiskinan di DKI Jakarta.Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan menggunakan data sekunder dari Badan Pusat Statistik tahun 2014.Metode analisis data yang digunakan analisis chi kuadrat.Hasilpenelitian menunjukkanbahwa tingkat pendidikan sangat mempengaruhkemiskinandi DKIJakarta. Semakin rendah tingkat pendidikan maka semakin tinggi tingkat kemiskinan dan sebaliknya, semakin tinggi tingkat pendidikan maka semakin rendah tingkat kemiskinan.

Keywords

Tingkat Pendidikan, Tingkat Kemiskinan

Full Text:

PDF (Indonesian)

References

Aksentijevic, Nada Karaman; Bogovic, Nada Denona and Jezic, Zoran.(2006),Education, Poverty and Income Inequality in the Republik of Croatia.Zb rad EkonFakRij.

Arsyad, L. (2010),EkonomiMikro. Yogyakarta: BPFE Universitas Gajah Mada.

BadanPusatStatistik. (2014), Data Kependudukan DKI Jakarta Tahun 2014.

Bloom, David; Canning, David and Chan, Kevin. (2006),Higher Education andEconomic Development in Africa. Human Development Research, Vol. 5, No. 1, (PP: 25-90).

Capra, T. (2009),Poverty and Its Impact on Education. The Nea Higher Education Journal, Vol. 25, No. 1, (PP: 78-111).

Doshi, Kokila P. (2000),Inequalityand Economic Growth,University of San Diego.

Gillis, Malcom. (2000),Economic of Development. New York: WW Norton &Company Inc.

Hamid, EdySuandi. (2012), DinamikaEkonomiIndonesia .Yogyakarta: UII Press.

Ihsan, F. (2011),PerkembanganPesertaDidik.Jakarta: RinekaCipta.

Kuncoro, M. (2006),Ekonomika Pembangunan: Teori, MasalahdanKebijakan. Yogyakarta: UPP STIM YKPN

Latif, Abdul. (2007),PendidikanBerbasisNilaiKemasyarakatan.Bandung: ReflikaAditama.

Nurihsan, Juntika, (2007), PerkembanganPesertaDidik, Bandung :SekolahPascaSarjana UPI

Renggapratiwi, A. (2009). KemiskinanDalamPerkembangan Kota Semarang: Karakteristik Dan ResponKebijakan.Semarang :UniversitasDiponegoro

Sugiyono.(2012), MetodologiPenelitianBisnis.Bandung :Alfabeta.

Suhardan, Dadang. (2012), EkonomidanPembiayaanPendidikan. Bandung: Alfabeta

Sukirno, Sadono. (2006), PengantarTeoriMakroEkonomi.Jakarta: Raja GrafindoPersada.

Sukirno, Sadono. (2006), Ekonomi Pembangunan (EdisiKedua).Jakarta: Kencana.

Todaro, Michael, P. dan Stephen C. Smith. (2003), Pembangunan Ekonomi Di DuniaKetiga, EdisiKedelapan, Jakarta: Erlangga.

Ukwueze, Ezebuilo; Emmanuel, Nwosu.(2014),Does Higher Education Reduce Poverty Among Youth in Nigeria. Asian Economic and Financial Review, Vol. 4, No. 1, (PP: 1-19).

Wan, Usman.(2004), MetodeKuantitatif.Jakarta: Universitas Terbuka.

Wan, Usman.(2016), SepuluhLangkahdalamMenulisSkripsi, Tesis, Disertasi.PascasarjanaUniversitas Indonesia Program StudiPengkajianKetahanan Nasional.

Wiratna, Suryadeni. (2014), Tabel Chi Kuadrat, PustakaBaru Press, Yogyakarta.

Zakharia, Z. (2006),Education and Poverty in an International Context. Society forInternational Education Teacher College Columbia University, (PP: 15-35).

DOI: http://dx.doi.org/10.30998/jabe.v5i4.4183